广东省养老服务人才培训策略研究

徐载娟 广州工商学院管理学院

我国老龄化程度日益加重。2020年我国65岁老年以上人口数量达约占总人口的13.5%。2025年数量将达到2.1亿。广东省老年人口占比逐渐增加，据预测，广东省2025年老年人占比突破18%。老龄化、高龄化、失能化问题日趋严重。培养一支专业素养高、结构合理、数量庞大的养老服务人才队伍，是解决日趋严重的养老问题的关键所在。2019年国务院印发《关于推进养老发展的意见》明确指出：开展养老服务人才建设，不断满足老年人多层次需求，是提升养老服务供给质量的重要保障。本文基于广东省养老服务人才培训原则，培训的现状及存在的问题，进而提出针对性提出对策。

一、广东省养老服务人才培训机制基本原则

坚持需求导向。深入调研广东省老年人的个性化、多样化的养老需求，合理把握广东省养老服务发展趋势，确定好养老服务人才的不同人才培训梯度，培养应用型养老服务人才，不断增强养老服务人才专业化和能力素质建设。

坚持协同供给。成立专业化部门，清晰权责，协同发展，形成工作合力，注重养老服务人才的协同推进，不断提高养老服务人才的培训效果。

坚持创新发展。不断创新养老服务人才培训机制，建立养老服务人才激励制度，加强宣传，提高养老服务的社会地位与认可度。引导志愿者、家政服务人员、医疗护理人员、社区工作人员共同参与养老服务供给体系。努力培训一批多样化、多层次的养老服务人才队伍。……