基于高职院校啦啦操翻转课堂教学研究

闫雪冰 哈尔滨科学技术职业学院

啦啦操属于单项体育运动，该项运动来源于早期部落社会的战争仪式，通过舞蹈、欢呼等行为，可以达到振奋士气的作用。在现代的体育运动中，啦啦操往往与各类大型运动比赛相关联，如篮球、橄榄球、田径比赛等。啦啦操运动具有观赏价值，同时还能够满足人们保健、娱乐等多种日常的需求。因此，在现代社会中，这种运动受到了人们的欢迎，爱好者众多。啦啦操是一种团队项目，需结合舞蹈、口号、舞伴特技、叠罗汉、跳跃等动作技术完成。在高职的体育课程中，啦啦操课程能够满足部分学生的兴趣爱好，有助于提升学生的身心健康，因此受到了重视。

一、翻转课堂基本概念及翻转课堂的应用优势

（一）翻转课堂的概念

翻转课堂，也可以称之为颠倒课堂。在课堂中，教师与学生的关系以及学习的时间有所调整，课外成为学生学习的主要时间段之一。在这种课堂中，学生的自主学习行为更为关键，无论是在课堂内还是在课外的时间中，学生都需要保持着行为的主动性。在课堂教学开始之前，学生可以借助于适合于学习的资源，如书籍、课程视频等方式完成一种深度的预习，对于课堂中将要学习的内容达成基本的掌握。在这种情况下教师的课堂教学就可以减少基础知识的讲授，可以提升教学的有效性。为使得学生的课前深度预习与课堂教学达成连接，教师需要指导学生的预习，并且在学生预习后，了解学生的预习参与状况。……