首都高校继续教育落实立德树人根本任务的实现路径
——以北京开放大学为例

蔡晓东 王宗魁

（北京开放大学，北京100081 ）

教育兴则人才兴，教育强则国家强。习近平总书记强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。落实立德树人根本任务事关党对高等教育的领导，事关建设中国特色社会主义事业全局。进入新时代，党中央把立德树人根本任务的落实作为教育发展和改革的一项重大政治任务和战略工程来系统推进。特别是党的十九届五中全会对“十四五”时期建设高质量教育体系作出了部署，对新发展阶段落实立德树人作出新的布局。高校继续教育人才培养落实立德树人是新时代高校办学的历史使命和必要责任，具有深厚的时代意义和现实意义。北京开放大学作为一所为首都全体社会成员提供终身学习的没有围墙的新型大学，落实立德树人的责任更重，面临的困难更大，实现路径探索更具挑战性。

一、立德树人的时代内涵和历史使命

（一）立德树人的基本意义

什么是立德树人？立德和树人不仅仅是两个动词的并列。“立德”在前，“树人”在后，意思是说，人才的培育首先是立德，要把德立起来，强调了德在人才培育过程中的重要性。一个人真正地立起来，必须“以德为先”，德是有道德、有品行、有志向等。在传统文化当中，也强调了真正的人才应该是德才兼备的。《大学》讲“德者，本也”，德行是人的根本，它决定着一个社会、民族和国家的根本禀赋。……