浅谈如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣

马晓霞

(宁夏石嘴山市丽日中学 宁夏 石嘴山 753000)

作为一门实践性比较强的学科——物理，在生活中发挥着重要的作用。从以往的教学经验所得：在初中物理教学中学习兴趣是学生物理语言形成的主要因素之一。学校教育部门和老师一直都在密切的关注如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣进行研究和探讨。本文将从以下几点来浅谈如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣。

1.激发学生学习物理的乐趣，从理论联系实际出发

我们常说“活学活用”，不应该像以前一样只是死记硬背。我们要在教学中让学生把所学的物理知识灵活运用起来，贯彻到我们的实际生活中，让知识在运用中发展而升华。所以我们老师在中间起着指引作用，要让学生学会应用物理知识来解决生活中遇到的一些实际问题，从生活的各个方面出发，让他们觉得物理无处不在、无时不在，增加他们对于学习物理的兴趣。例如，初中物理中提到所有的声音都是由振动而产生的。我们可以让学生在说活的时候摸着自己的喉咙，体会到是由声带振动而发出的声音。在生活中我们经常可以看见炒菜时油会浮在上面一层，而水在下面。学过密度的学生就会知道这是由于水的密度更大，油的密度更小造成的，而水和油两种液体不相溶也是因此导致的。把物理理论与学生的实际生活所结合起来探讨和研究，可以激发学生学习物理的浓厚兴趣，自觉地运用现有的物理知识来对现有的生活现象进行分析和理解。……