“VB.NET 程序设计”课程实例化教学研究

2021-11-23 02:50:23夏惠君
中国管理信息化 2021年11期
关键词:案例内容教师

夏惠君

(江苏省江阴中等专业学校,江苏 江阴 214433)

0 前言

目前,在新工科教育发展的大环境下,很多学生开始接触面向对象编程技术,在这方面的学习内容当中,VB.NET 是较为热门的选择,“VB.NET 程序设计”课程不仅需要理论知识学习,还需要在教学当中融合实践教学,同时,本身复杂的语法规则和丰富的可视化环境也是“VB.NET 程序设计”课程的主要特点。教师在“VB.NET 程序设计”课程教学过程中,需要采用实例化教学,发挥这种教学方法强大的功能性,使学生对学习内容维持较高的学习热情,使学生在面向对象编程方面的能力得到提升,避免过去传统的纯理论性教学模式。实例化教学是现阶段较为常见的一种教学方技术支持,在目前的技术条件下,该教学方法的开展得到了更大的力,值得在VB.NET程序设计课程教学当中应用,提升教学效率和教学质量。

1 VB.NET 语言实例化教学的基本过程设计

实例化教学的核心是把教学内容当中难度较高并且具有较强重要性的抽象知识通过具体化、形象化的方式表现,让学生能够更直观的感受,更好的吸收了解,并适当的对内容进行延展,让学生进一步思考知识内容,使其真正掌握知识内容[1]。

VB.NET 语言的实例化教学在实际开展过程中,基本是在某个知识点教学的阶段,先将该阶段的内容提取出来,找出一个和该知识点有较强关联的案例,将案例当中运用到的VB.NET 语言知识作为该阶段教学的主线,将其他细节部分的案例作为拓展,将完整的知识点内容传递给学生。……

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