大数据背景下的西班牙语翻译教学研究

梁 琳

（厦门大学外文学院 福建 厦门 361005）

当今时代，各种信息技术高速发展，人们的工作生活的方方面面都离不开各类信息，同时也都在不断产生着新的信息，人们已经身处各种信息的包围中。手机、电脑等电子设备的高速发展也让人们有了更多的途径来获取信息和发布信息，人们的各种活动几乎都可以转化成数据的形式存在。在教育工作中引入大数据支持，可以更快地取得更加优异的教学效果。[1]高校可以通过数据技术来获取每个学生在学习中所投入的时间、学习讨论情况等，通过数据分析来掌握每个学生的知识掌握情况，再根据学生的具体情况向他们分配各类学习资源辅助他们的日常学习，从而提高学生的学习效率和老师的教学效果。因此，借助着大数据的支持，教育领域也要与时俱进，加快教育创新进程。例如对于当前高校中的西语教学工作来说，要想掌握所有学生的学习进展、课堂出勤、考试成绩等相关情况，在以往是存在一定困难的。[2]但是现在有了大数据的支持，就可以使这些都有了实现的可能。大数据可以对学生的学习情况、考试成绩、学习时间等数据进行记录分析，计算出每个学生当期对知识的具体掌握情况，帮助老师了解学生具体情况和教学效果的高低，从而使其有针对性地对教学方法、教学内容进行调整，帮助学生提高学习效率。

要想快速地从数量庞杂的各种信息中准确获取我们所需要的信息，就要对数据的统计和分析技术有较高的要求。……