大数据时代背景下高职体育教学的变革与发展

罗 嵘

前言

通常来讲，职业技术人才是指在高等教育普及化时代，以职业为导向，以高等职业教育为主培养面向市场、面向应用的职业型技术人才，通常是掌握一门职业技能应用于某种职业岗位，而如今大数据时代下的职业技术人才并不只是满足于这些要求。由于大数据所带来的企业运营模式与以往大不相同，不同岗位之间并不是相互独立的，而是相互联系，相互依存，共同为企业信息化运营系统服务。从这方面来讲，大数据时代下职业技术人员的工作内容会变得越来越复杂，承受的工作压力也不断增加，面临的职业挑战也越来越多，只有拥有良好的身体素质，才能胜任工作，这就要求重视高职体育教学工作，加大大数据时代下高职体育教学的改革力度。鉴于此，本文着重探究大数据时代背景下高职体育教学的变革与发展，希望促进我国高职体育教育事业的可持续发展，更好地为祖国的未来培养信息化能力较强的职业技术人才。

1 大数据技术在高职体育教学中的作用

1.1 促进教师教学创新

体育教学没有文化课程的排课时间多，升学考试中的总数评判标准与体育分数无关，甚至在师生、家长眼里体育也只是业余时间的消遣罢了。正因为如此，传统高职体育课堂教学只是敷衍了事，不管是体育教师还是学生，都不会全力以赴地去进行体育教学训练，只会在室外操场上转几圈，然后自由活动，更别说是创新教学内容和教学模式。……