区域形象微视频的多模态文体研究
——以微视频《你好，陕西》为例

张铭明

（西安外国语大学英文学院 陕西 西安 710128）

区域形象是指公众对某一区域总体的印象和评价，包括区域经济、文化、历史等抽象形象及区域风貌、地理位置等具体形象。陕西是华夏文明的起源地，是古代丝绸之路的起点，也是当今“一带一路”建设的重要枢纽。为了增进公众对陕西的认知，展现陕西“历史与现代交相辉映、传统与时尚完美融合”的新形象[1]，突出陕西区域发展中生态、工业、经济、文化等构成元素，区域形象宣传至关重要。随着信息技术的飞速发展，以小视频为代表的新型语类在新媒体平台上更加活跃。[2]

目前，区域形象相关研究大多从传播学、经济学、管理学角度，关注区域形象的塑造与传播、设计、区域形象的定位与发展等，[3-4]语言学和符号学角度的区域形象的宣传研究并不多见。姜笑君、秦文[5]认为，在明确区域形象定位的同时，可以运用视听符号，通过故事化的叙事方式，打造特色的区域品牌；廖钟源[6]以福建全球推介片为例，运用多模态隐喻和转喻理论，分析了多模态区域形象宣传片中的认知建构。

总之，区域形象宣传还缺乏语篇层面的整体的、系统的研究。因此，本文将运用多模态功能文体学相关理论，以央视发布的一则时政微视频为语料，探讨区域形象微视频中各模态的前景化特征、模态间协同关系及意义表达。

一、理论基础与研究路径

丹麦大学的Norgaard[7]首次提出了多模态文体学，该理论将文体分析的范围扩大到语言模态之外，可以用于漫画、广告、电影等模态语篇的文体分析。……