地图在培养学生地理知识素养中的作用

●山东省单县经济开发区实验中学 朱春侠

地理知识素养的培养，实际上是对学生分析和研究能力的培养。培养学生的地理知识素养，能够帮助学生从实际生活出发，通过运用地理知识达到更加客观、全面地认知世界的目的。从地理课程的教学角度分析，地图是地理教学中非常重要的一个元素，并且有非常重要的指导作用。

一、地图的定义和分类阐述

1.地图的定义。

地图，是一种主要用于表达事物空间分布状态的一种工具，可以反映不同地理区域之间的差异和内在联系。地图的综合性较强，包含非常多的信息。一般情况下，中学阶段所研究的地图识图能力，和基于识图能力的地理知识素养培养，都是从广义上的地图入手进行分析的。

2.地图的类型分析。

第一，按照内容维度进行划分，可以把地图分为普通地图和专题地图。其中，普通地图又包括等高线地图和分层设色地图；专题地图则主要包括世界平均气温分布地图、降水量分布图、交通干线图、人种分布图、发达国家分布图等。这些地图实际上都是对于一种实际情况的反映和体现。

第二，按照比例尺的规格进行划分，可以把地图分为大比例尺图形、中比例尺图形、小比例尺图形。其中，大比例尺图形中比较典型的代表是校园平面图、城市略图等。另外，中比例尺图形，主要是指省级或者市级的地图。小比例尺地图，一般是指世界地图、大洲地图。

第三，按照区域范围划分，可以把地图分为半球图、地区图、国家图等。……