李洪岩 (吉林师范大学)
“躺平学”,是当前比较流行的网络词汇,是指少数人主动保持低欲望、低动力、慢节奏生活的现象。对待这种非主流文化现象需要正确认识、科学分析及有效引导。
对此种现象要有理性认识。人的发展总是伴随着人的需求,而需求实现中则会遇到各种曲折和困难,当需求满足不够时便会产生心理和情感落差。“躺平学”作为少数青年的一种社会心态是一种主观情绪情感体验,某种程度上也是个人工作生活状态的折射。其实,这种现象自古有之,并不是当今时代独有的。在古代,老子的“寡欲”思想强调最基本自然需求的满足,主张做事不极端、不过度、不奢华;“竹林七贤”的精神领袖嵇康也强调“清虚静泰、少思寡欲”。在西方,古希腊的第欧根尼倡导完全不受束缚的自由,追求从欲望之下解放出来,也是一种“躺平”。
要科学分析“躺平学”现象的本质属性。“躺平学”作为一种特定的亚文化现象存在于少数青年的认知和网络舆论,是青年与环境互动时张力外化的即兴表达。在历史上各个时期,青年与环境相面对、相融合时总会呈现新诉求、新祈愿,都会有属于自己时代的某种表达。其实,换个角度看,“躺平”现象并不意味着少数青年对现实的不满,而是说明对美好生活的期待暂时超越了自身的主客观条件。“躺平”是部分青年基于付出与收获比的主观考量,也是一种自我评价。主流舆论在包容的前提下要积极引导他们,遇到困难和挫折不应埋怨、不应放弃、不应逃避,要愈挫愈勇,勇于对自身和社会负责。……