陕甘宁边区第一保育院基础教育工作探析

2021-11-24 16:15:38苟稳超田正潮
现代交际 2021年21期
关键词:儿童教育

苟稳超 田正潮 骆 璇

(1.延安大学 陕西 延安 716000;2.华南交通大学 江西 南昌 330000;3.延安大学 陕西 延安 716000)

1937年“卢沟桥事变”后,抗日战争全面爆发。人民惨遭杀害,学校、家庭毁于日寇的炮火。广大儿童遭受着空前的劫难,幸存的儿童无家可归、流离失所、饥寒交迫,有的甚至被迫接受奴化教育。战区的难童流入边区越来越多。“孩子是国家的未来呀”,为了拯救民族后代,抚养、教育流浪儿童,中共长江局妇委邓颖超发出“要把力量集中起来,组织各界人士,一起来抢救难童”[1]的号召。陕甘宁边区政府响应,在1938年7月4日成立了陕甘宁边区战时儿童保育分会。1938年10月2日,陕甘宁边区第一儿童保育院成立(也称延安保育院,在延安南门外柳林子托儿所的基础上扩建)。保育院成立时,毛泽东亲笔题词“儿童万岁”。不久后,毛泽东又为儿童保育院写了“好好保育儿童”的题词。1940年,朱德总司令题词“耐心培养小孩子”。1939年1月5日陕甘宁边区第一届参议会对陕甘宁边区政府工作报告的决议提出,“加强儿童的保育工作,注意儿童的健康,使其健全发展”[2]的明确要求。在中央领导和边区政府的亲切关怀下,边区保育院开展了以爱国主义教育、“保、教合一的大爱教育”、生产劳动教育为主要内容的教育活动,既解决了战争原因造成难童无家可归的问题,也解决了儿童的教育问题。

一、核心:爱国主义教育

陕甘宁边区第一保育院成立于全面抗战时期,由于特殊时代背景,保育院自成立之日起,边区政……

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