新时代高校大学生劳动观教育探析

贺翠莲

（渤海大学 辽宁 锦州 121013）

劳动观就是人们对劳动的全方位认识，包括人们对自身和他人参与劳动的基本看法、根本观点及所秉持的态度等，它从根本上支配着人们的劳动行为。劳动观教育有利于帮助大学生正确认识劳动，积极参与劳动，促进大学生健康成长，有利于推动社会进步。

一、新时代大学生劳动观教育主要内容

“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。”[1]因此，大学生劳动观教育要充分把握新时代的发展要求，将大学生培养成热爱劳动、高质量劳动、创新劳动的新时代高素质劳动者。

1.劳动理论教育

劳动理论教育就是对大学生进行包括劳动的深刻内涵、劳动的重要意义、劳动发展的历史脉络等相关理论知识教育。劳动理论知识是对大学生开展劳动观教育的基础与前提，大学生只有夯实基本劳动理论知识，才能从根本上认识劳动，在劳动理论的指导下，提高劳动意识，端正劳动态度，并践行科学劳动观。劳动理论教育最重要的是对大学生进行马克思主义劳动观教育，使大学生充分了解并深刻把握马克思关于劳动的根本观点和总的看法，使大学生真正理解劳动对个人发展及社会进步的重要意义。

2.劳动技能教育

劳动技能教育，是指培养大学生掌握一定与自己所学专业相适应的劳动技能和劳动方法的教育活动。……