于世金
摘 要:中华民族历史悠久,具有丰富的文化内涵和人文底蕴。而“礼”文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对于促进个人成长和民族进步有着重要的意义。文章以《烛之武退秦师》这篇文言文为例,挖掘其所蕴含的“礼”文化,明晰其对学生的德育影响,以期引导学生学习“礼”文化,传承中华美德,树立文化自信。
关键词:高中语文;《烛之武退秦师》;“礼”文化;德育;文化自信
中图分类号:G642;G641 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)35-0049-03
儒家思想是几千年来中华文化传承的优秀代表,是几千年来的道德纲领,也是古今中国人的行为规范与准则。儒家思想包罗万象,包括修身、齐家、治国、平天下,涉及多方面内容。 “礼”文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对于促进个人成长和民族进步有着重要的意义。高中语文教材就非常重视对中华优秀传统文化的弘扬,旨在通过相应的篇章来体现、传承和弘扬传统文化。挖掘语文教材篇章中的中华优秀传统文化,使之成为对学生展开德育的素材,有利于提高学生的思想道德水平,增强学生的文化自信,实现立德树人目标。本文以先秦时期劝谏散文《烛之武退秦师》为例,对文中主要人物的劝谏内容、方式进行分析,探讨礼貌原则中的会话策略,尝试解读“礼”文化,以引导学生学习“礼”文化,传承中华美德,树立文化自信。
一、“礼”的内涵及发展
1.“礼”的内涵
从造字法的角度来看,“礼”属于会意字。从示,从豊(lǐ)。“豊”是行礼之器。本义:举行仪礼,祭神求福。……