提升培智学校数学教学效益的有效策略

王晓雷

摘要：进入新时代以来，我国教育行业取得了优良的发展成绩。在新课标推出之后，教育领域专家也开始重视培智学校的教学改革，现如今，提升培智学校教学质量的方法已经成为了教育界学者的研究重点。作为培智教育的一线教育工作者，笔者以自身教学经验为基础提出了提升培智学校数学教学效益的策略，以期可以为同行业教学工作者的教学提供方法借鉴，从而有效地推动我国培智教育的发展。

关键词：培智学校;数学教学;效益;策略

引言：在我国政府的大力支持下，我国的教育体系建设日趋完善。在此背景下，社会上出现了越来越多的特殊教育机构，这些教育机构承担着教育特殊少年儿童的重担。培智学校在培养特殊少年儿童方面发挥着重要作用。当然，在我们看到培智学校发展成就的同时也应当努力的探索提升培智学校教学质量的方法。

1、革新课堂教学方式激发学生学习欲望

通常情况下，学生数学知识的学习在很大程度上受数学教师的影响，数学教师的教学方法和教学理念直接影响着学生的学习效果。倘若数学教师可以及时的革新课堂教学方式，那么教师的课堂教学也会取得良好的教学效果。在多年的培智教学实践过程中，笔者发现受智力的客观影响，多数智障儿童的童心更重，在日常生活中，他们会青睐于吃和玩，不仅如此，智障儿童在学习中更青睐于音乐和美术的学习。为此，教育工作者在开展针对智障儿童的数学教学时，应当选择新颖的教学方式。……