如何念好校园欺凌的“紧箍咒”

2021-11-24 06:13:29杜向国焦小平
中学生学习报 2021年18期
关键词:校园环境教育

杜向国 焦小平

近日,国务院教育督导组下发的有关防范校园欺凌的文件引发舆论的轩然大波,人们不禁要问:为什么校园欺凌如此让人触目惊心?一纸文件如何管得住校园欺凌呢?……对此,笔者愿和大家作一些探讨,分享一下自己浅薄的观点和粗浅的认识,以此来抛砖引玉,引发各位的高论。

1. 为什么校园欺凌会如此让人触目惊心?

每每看到未成年人施暴的视频,简直令人发指,不寒而栗。是什么使得我们的孩子如此暴戾,如此无道,如此丧心病狂?人是社会环境的产物,这肯定与孩子生长的环境有关。由于有些家长疏于孩子管理,对孩子管束不严,或者由于孩子的叛逆,不服管教,进而在社会上沾染了不良习气,结成各种名目的小团体,从而助长了他们模仿电影、电视、游戏、社会生活中的暴力场面对他人实施语言、肢体、网络等途经的欺凌,且因校园欺凌的恐吓性和隐蔽性,受欺凌者大多选择默默忍受,不敢公之于众,寻求帮助;或伺机报复,以暴制暴,而家长、老师又不能及时发现,并采取相应得当有效的措施制止,进而导致校园欺凌,甚嚣尘上,愈演愈烈。

2.那么全社会到底应该怎样管控校园欺凌呢?

首先,全社会应该齐抓共管,形成教育合力,共同净化学生的生活环境。如对于网络过度宣扬暴力的游戏和节目应当严格把关,坚决取缔,消除其不良影响,严格防止侵蚀孩子的身心健康。

其次,家长要切实负起监护责任,不能对孩子不管不问,放任自流,而要关心、过问孩子的生活,经常和他们交流,帮助他们解决他们遇到的实际问题,特别是校园欺凌。

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