浅谈游戏化教学在小学音乐课堂中的应用

许美钞

摘要：随着新时代的发展，社会的进步，国家急需要培养全面发展的人才。音乐作为素质教育中很重要一门学科，应该被教育工作者重视。但是现阶段的教学模式不太适应现代化的教学。教育工作者应该在小学生的音乐教育模式上作出改革。本文就当代的音乐教学模式，讲述了游戏化教学模式应用在小学音乐教学中的好处，提出了把游戏化教学模式应用到小学英语课堂教学中的有关措施。希望能够为在小学音乐教育的发展相关方面研究的人们提供参照。

关键词：小学音乐;游戏模式;应用;课堂

【正文】小学生的心智尚未完全成熟，比较喜欢玩耍，在音乐教育工作的开展过程中，应该充分考虑到学生的这个特点，这样才能够更好的融入到学生，从而更好的开展相关的教学任务。但是现在的音乐教学模式以教师在课上对课本上相关的知识点进行概括性的讲解。这种上课的方式比较无趣，没有充分的尊重学生的本性。很容易让学生对学习产生厌烦的感觉。小学阶段是学生刚开始接触音乐的阶段，在这个阶段帮助学生对音乐的相关知识点有所了解从而产生学习的兴趣十分重要。这个时候可以运用游戏化的教学模式来实现教学。

一、游戏化的教学模式的在小学音乐课堂中发挥的作用

游戏化的教学模式在音乐课堂中，可以让学生在游玩中学到相关的知识，相对来说在一定程度上很好的尊重了学生的本性，能够激发学生学习的自发性。……