中小学校园欺凌现象成因及对策研究

何家宝 段 莹

（沈阳大学，辽宁 沈阳 110000）

一、中小学校园欺凌的危害

（一）对受害的中小学生身心健康发展设下障碍，严重影响中小学生正常学习生活。校园欺凌不仅对受害者的身体造成损害，而且可能对学生留下心理创伤，长时间的欺凌会使他们开始怀疑自己，觉得自己是没有用的人，变得消极对待生活，难以相信别人，使本就处于弱势地位的学生畏惧学校，不愿意再去上学，这对中小学生的影响是终生的。

（二）对家庭的生活产生影响。许多家长都期待着孩子通过读书改变人生，然而，因为校园欺凌的发生，没有对孩子进行无微不至的保护或者发生后进行正确的引导，对家长的日常生活和工作造成巨大影响，严重的会使家庭环境进一步恶化，留下永久性的心灵伤痛。

（三）对社会安全埋下隐患，使人们丧失对法律的信心。校园欺凌的不断发生，会对中小学生尚未完全形成的世界观、人生观和价值观产生冲击，易导致他们形成崇尚暴力、不思进取、蔑视法律等错误观念。《中华人民共和国刑法》第17条规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。”由此可知，只有当校园欺凌行为严重到一定程度，造成一定后果才会被归为未成年犯罪，但不可大意的是，虽然大部分校园欺凌行为没有造成严重的社会危害，未构成未成年人犯罪，如若任由这种行为发展，极有可能触及法律的底线［1］。……