技校电子电工专业学生技能培养探究

文/陈美芳

随着电工电子技术的快速发展，社会对该专业的人才需求越来越大，进一步促进了技工院校在电工电子专业方面的技能培养变革和发展。针对电工电子专业具有较强实践性的特点，在制定技工技能培训策略时，要充分融合以往成功技能培养案例，增设具体的实践项目，拓展学生的专业知识视野。因此，如何培养社会所需人才是值得探究的课题。

一、技工院校电子电工专业现状

（一）技能培养模式亟待提升

在信息时代，电子电工技术取得长足的发展，相关技术得到更广泛的应用，促进了技术升级。这些专业技术变化需要技工院校教师在相应的专业技能培养知识和技术方面做出及时的更新，才能满足学生的学习需求和市场的需要。为此，教师要将一些抽象化的知识和陌生的元器件通过个性鲜明的技能培养，将其简单化、具体化，以帮助学生更加系统地掌握所学的知识技能。在技能培养过程中，教师要根据社会市场的具体需求，进行技能培养设计和具体的技能培养安排，立足实际，将理论与实践相结合，逐步提升学生的实际应用能力[1]。

（二）生源素质参差不齐，师资力量紧缺

近年来，国家大力推进现代化教育进度并推出各种支持技术教育的政策，但由于技术教育类的学校实质上是专科教育，在生源的选拔上本就不占优势，学生对知识的理解能力会相对较弱，所以在理论知识的掌握上会相对欠缺，在实践操作方面，会导致基础知识不扎实的现象出现，能力的培养就达不到所需目标。……