梦想“职”通车建构全过程就业指导体系实践研究

韩笑珺 吴伟泉

（浙江水利水电学院 浙江 杭州 310018）

当前，社会处于经济快速发展和变革阶段，社会求才、学生成才、高校育才的方式和路径也随之变化，青年学生的就业导向摇摆和就业困惑焦虑，胜过以往任何一个时期。了解就业形势和学生境况，调用一切就业资源，辅助增强青年大学生的生涯发展成熟度，是赋予青年学生生涯意识和驱动力的重要路径。

一、高校学生就业工作的主要问题

1.市场变化较快

市场是实现大学生人力资源合理配置的主要形式，完善市场机制是解决当前大学生就业难问题的根本途径。[1]经济持续快速化、信息化发展，行业交叉深度融合成为一种趋势，使得企业用人需求、倾向和标准也随之变化，除了基础的专业知识、技能和个人品质，企业更加需要智商、情商、搜商、逆商等“四商合一”的复合型高潜人才。这些职业素养，无法在理论知识学习、单纯清朗的校园生活中形成，需要在现实的职场中不断实操、不断复盘。就业市场中，不同企业对同一岗位不同阶段的职场素养要求差异明显，同一专业的就业方向和专业技术要求在不同阶段也有变化，由此产生的“就业鸿沟”让毕业生望而却步，无法快速盘活求职技能和资源，勇往“职”前。笔者所在学院的特色专业为测绘专业，绝大部分毕业生进入职场后的岗位为测量员，而对比近年学生的初就业技能发现，使用传统测量仪器的频次越来越低，而企业对学生使用CCTV管道检测、航空摄影测量无人机的基础认知和使用期待，要远高于以往。……