普法宣传对儿童心理状态的影响

狄盛妍 段 莹

（沈阳大学，辽宁 沈阳 110000）

一、研究普法宣传对儿童心理状态影响的意义

近年来随着法治社会的建设，普法宣传越来越受到社会重视，但出于儿童认知水平不够高的限制，一般普法宣传的主要对象还是初高中学生以及大学生和其他社会人员。但是通过“与法童行”公益服务机构对儿童进行普法宣传的活动，可以显著感受到普法宣传活动对儿童心理状态的影响。儿童心理状态会影响到整个人的人格养成。儿童心理状态不健康极易导致人格畸形，甚至增加未来的犯罪概率。例如连环杀人犯会在童年表现出三大特点：“纵火、尿床、虐待动物”，这三点都是自卑、暴虐等不健康心理状态的体现。1997到2008年间，我国未成年人犯罪率不断上升，近年来虽然犯罪率出现缓慢下降的趋势，但是犯罪情节却更加严重。这背后都脱离不了儿童心理状态的影响［1］。所以在社会日益关注儿童心理状态的大趋势下，我们要及时认识普法宣传对儿童心理状态保护的重要地位。

二、普法宣传对于保护儿童心理状态影响的作用途径

普法宣传对保护儿童心理状态的体现主要是环境增益与儿童的自我增强。“与法童行”公益服务机构走进学校以及社区，对于老师和家长会产生影响，会让老师和家长警惕校园暴力增强法律意识，这主要针对儿童成长环境进行优化升级。对儿童心理状态的影响方式可以划分为事件和环境，前者突然性强，后者以潜移默化的方式进行积累，但是两者对儿童的影响程度都极为深刻。……