前序列的分类及功能
——以《玩偶之家》为例

尹思佳

（长安大学 陕西 西安 710061 ）

前序列被认为是话语中的“先导”（Mey，2001）。在话语交际中，说话者为了达到交际目的，会使用一段铺垫，这种具有铺垫性的话语被学者们命名为前序列。在日常生活中，人们使用却常常忽视铺垫语的作用，然而对这些话语的研究一直是语用学关注的热点，研究者们不断探究和归纳前序列的结构和功能。语言学家就是要通过研究复杂的会话并设法总结其规则（马欣欣，2006）。在有目的的交际中，说话者会有意识地选择前序列策略，不同的序列策略体现其不同的功能。因此，前序列作为语用学和话语分析中的典型结构，是值得学者们深入研究的。Sacks（1992）提出，前序列具有隐含性，例如邀请某人做一件事，可以用问题的形式：“你今天打算做什么？”类似的问题。在抛出问题后，邀请者会根据被邀请人的回答来决定接下来的话语策略。Sacks认为这种预先铺垫比直接邀请更容易成功。在邀请中，提出者必然要冒被拒绝的风险。因此，前序列在交际互动中代表着对一个提议被接受或拒绝的预示。一般情况下，如果铺垫达到了预期，那么就可以抛出正式话语，反之则有转移话题的余地避免双方陷于尴尬。使用前序列可以控制接下来对话的发展（1992）。国内学者王澍（2003）从语用学的角度分析了日常用语的前序列使用，他认为前序列对整体言语行为的完成起到任务性和互动性两种作用。除此之外，Mey在前人对前序列研究的基础上提出前序列的构建还应该包含副语言因素，例如肢体语言等（2001），肢体信息可以对前序列进行有效的补充，比如说，点头或摇头，指明方向等。……