大学英语口语线上互助学习平台研究

吴思雨 史春颖

（沈阳工学院 辽宁 抚顺 113122）

英语是一门国际通用语言，在国际交流中有举足轻重的地位，也是大家走出国门的必备条件之一。通过观察发现，许多大学生在上大学之前更偏重背诵、听力、写作这三个方面的学习，很少注重口语的锻炼。因此，以互助学习平台为载体，研究英语口语的学习策略，寻找练习口语的最佳环境，使学生在实际应用中提高英语口语水平并能与他人简单交流，是此次创新研究的初衷。线上英语口语互助平台以互联网为手段，创建以学生为中心的学习环境，既有助于学生主动学习，又可以有效实现对知识的当下理解和记忆。此外，线上互助平台特有的个性化学习方案和强大的搜索功能，使学生能够有效地搜索相关信息。

一、当下的口语学习环境

任何语言的学习都离不开环境，然而在现行的教育考试大背景下，口语学习环境一直没有得到更好的发展。在互联网不断发展的当下，网络不仅改变了人们的生活，也对教育提出了更高的要求。特别是在大学英语教学中，信息技术的引入，以及各种外语教学理论的提出，使传统的英语教学方法显示出种种不足之处。再加上大学的课堂教学不具备外语学习的特定环境，学生自主练习口语的时间太少，他们更愿意把精力放在专业课和英语四六级考试上，很少有学生愿意主动用英语交流，锻炼自己的口语表达能力。长期以来，中国教育一直是由教育者推动，大学英语课都是以老师为主体，课堂上师生之间并不能产生真正的交流，因此学生难以提高口语能力。……