乡村生态旅游背景下的旅游英语人才培养思考

（浙江经济职业技术学院 浙江 杭州 310018）

当前，我国处于从全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的开局阶段，国家对生态文明和新农村建设的双重关注给予乡村生态旅游极大的机遇，新的旅游业态对相关院校的人才培养提出了新的要求。旅游英语的教学工作应当积极适应行业的发展，助力乡村生态旅游的人才队伍建设，为乡村振兴和专业发展做出贡献。

一、乡村生态旅游的特点

乡村生态旅游是指在具有较高自然环境价值、历史人文价值和社会文化价值等特征的乡村城郊，开展人与自然和谐互动的娱乐、休闲、体验的旅游实践活动。乡村生态旅游具有低碳环保、爱护环境的特征，符合生态文明发展的要求。从参与者来说，一般具有较高的人文素养和生活情趣，热爱自然并注重精神追求。

二、中国乡村生态旅游的兴起

（一）乡村生态旅游的政策背景及行业背景

1.“美丽中国”建设呼唤乡村生态旅游的发展

十八大将生态文明建设纳入“五位一体”现代化理论体系中，是科学发展思路的提升，把生态文明建设放在了更加重要的位置。十九大报告提出坚持节约资源和保护环境的基本国策，把“美丽中国”作为社会主义现代化建设的重要目标。在中国的历史上，“美丽乡村”一直是文人雅士着墨较多的题材和文化符号，寄托着老百姓对美好生活的寄托和向往。在生态文明建设的大背景下，中央为建设美丽乡村提出了一系列的举措，其中一个重要举措是发展乡村生态旅游产业。……