探析动画艺术教育之动画角色设计

□时枫哲 吉林建筑科技学院

动画角色是一部动画的核心，动画角色的外在造型、内在性格均是吸引观众的重要元素，兼备艺术价值与商业价值，是决定一部动画成功与否的关键因素。因此，在动画艺术教育中，动画角色设计为重点专业课程。对动画角色设计教育教学展开分析，可拓展相关研究理论，总结实践经验，推动动画艺术教育进一步发展。

一、动画角色设计的作用分析

（一）确定角色性格基调

对于动画作品而言，动画角色设计可通过外在造型的设计确定角色性格基调，使观众对动画角色有初步认识，再通过故事情节等环境要素，明确角色性格特点，感悟动画角色魅力，提高动画的商业价值。在动画角色设计中，设计师通过对草图的不断优化调整，协调动画角色的身材、面容、造型等要素，将角色性格外化[1]。以《超人总动员》的弹力女超人为例，为迎合弹力女超人干练、贤惠的性格特点，设计师为弹力女超人设计了简单的短发、修长的美腿。

（二）促使角色内在性格外化

在确定动画角色性格基调时，设计师可通过动作设计使角色的性格外化。具体来说，符合角色性格特点的独特动作，可作为动画角色的视觉符号，能引发观众的共鸣，起到良好的传情达意效果，更好地反映角色动作表达的心理活动，凸显角色个性，使观众感悟角色魅力[2]。以《哪吒之魔童降世》的哪吒为例，哪吒的日常动作为“噘嘴、歪头、手插裤腰”，向观众生动形象地展示了“又丧又萌”的熊孩子形象，体现了哪吒玩世不恭的性格特点。……