中外合作办学体制下学生干部培养探讨

曹晓娜

（苏州百年之业学院，江苏 苏州 215123）

中外合作办学是当前高职院校的发展趋势之一，通过合作办学的方法，能够为学校引入更加优秀的教育手段，让学校的办学理念和教学方法，吸收更多的优质教师，使专业与课程更加与时俱进。通过合作教学，能够使学校与更高层次的教育国家进行沟通与协作，从而使我国的高职院校也能够与国际接轨，更具竞争力，培养与国际化需求接轨的新时代人才。但由于中外教学培养方向、管理体制，课程设置等差异，在学生管理的过程中也存在很多问题，如何在中外合作办学体制下培养具有中国特色的新时代德智体美劳全面发展的学生干部也是一直需要探讨的问题。

进入大学校园后，很多学生都以担任学生干部来实现自我价值，而高职院校的大部分工作也正是通过学生干部去落实完成的。因此，如何提高学生干部的综合素质，如何培养学生干部的办事能力，是全面发展学生干部不断探索的新课题。随着社会多元化、教育国际化的发展和进步，对于干部的要求也在不断地提高，然而随着人们普遍观念的转变及人才定义的不断更新，也让我们发现了当代大学生干部中所存在的一些问题。

一、中外合作学校中大学生干部存在的问题分析

（一）部分大学生干部素质缺陷

总体来说，学生干部素质一般包括思想道德、科学文化、人文修养、社会适应、个人心理，而只有具备了以上素质的干部，才能更好地在同学中发挥先锋模范作用，但实际现状部分学生干部中还是存在着各种不同的问题，可以归纳为以下几个方面：