现代学徒制视阈下模具专业人才培养师资需求分析

李云义 翟林明

（湖南九嶷职业技术学院 湖南潇湘技师学院，湖南 永州 425000）

改革开放大潮涌动，社会进步一日千里，科技发展日新月异，伴随着时代前进的步伐，社会各行各业都呈现出崭新的面貌，一系列的新思想、新理念、新方法也在教育领域蓬勃发展，给教育注入了新的生机与活力。现代学徒制作为一项崭新的教育观念，能够行之有效地提升教学质量，丰富学生的理论知识，提升学生的实践技能能力，但是就目前的市场情况而言，部分高职院校在人才培养的过程中还存在一定的问题，这些高职院校的办学资源有限，教师的教学内容与市场需求存在一定的偏差，人才培养方案在实施的过程中缺乏明确的思路。因此，从现代学徒制出发，探讨模具专业人才培养师资需求依然是值得探讨的一项课题。

一、模具制造业发展趋势分析

模具是工业之母，现在人们使用的物品绝大多数都是模具生产的，只有使用模具才能使企业制造的物品规模化，达到量产，降低成本，提高效率。我国一直以来都有制造大国的美誉，在当前的社会环境下，模具设计和制造变得越来越重要，从小零件的制造到航天模型的制造，都离不开模具的支持。

目前，世界各国再次把目光转向了制造业的发展上，德国提出了“工业制造4.0”的战略构想，我国同样也有着“中国制造2025”的战略谋划，对制造业的关注，盘活了模具制造业，给模具制造带来了前所未有的发展机遇，同时，也给模具制造业提出了新的更高的要求。……