如何在小学语文教学中体现核心素养探究

祖毳

（吉林省东丰县东丰镇中心小学，吉林 东丰 136300）

随着时代的发展，越来越多的人开始注重孩子的核心素养教育问题，而中华文化上下五千年就是核心素养的一个内在表现，小学语文又是孩子第一次接触到历史文化的载体，如何巧妙的在小学语文课堂中载入核心素养，就成为了现代小学语文课堂的重点。

一、培养语文核心素养的原因

核心素养因为其特殊性，目前已经成为我国教育的指导方针，越来越多的小学课堂把核心素养教育视为重点。而小学生培养核心素养的主要原因有以下两点：

（一）核心素养贯穿一生

核心素养培育并不是只在小学阶段能看出成果，在小学生未来的一生中都受益无穷。核心素养可提升小学生的感知能力和理解能力，在社会上与人相处的时候，更得心应手。而小学语文除了教导孩子知识以外，也要引导孩子树立正确的人生观和价值观，核心素养贯穿在小学语文课程中，可对小学生的道德培养有更深的见解。

例如小学生在学习汉字的阶段，中国汉字包含重要意义，每一个汉字经过拆分都有不同的意思。博大精深的中国文化，可让小学生产生探索心理，主动去了解素养的重要性，从而养成主动学习的好习惯。

（二）核心素养并不单一

核心素养的培育并不是单一的，它是多样化的选择，不仅对小学生的思想、知识、技能等都有所涉猎，还在小学生的认知能力、学习态度、为人处事等方面都有涉及。……