探究农村幼儿教育的不足和发展对策

萨拉麦提·米吉提

（新疆阿克苏地区阿瓦提县塔木托格拉克镇玉斯屯克玉吉买村幼儿园，新疆 阿瓦提 843200）

幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。我国作为一个传统的农业大国,农村幼儿教育理应是我国幼儿教育工作的关键环节。但由于我国长期以来的城乡二元结构体制,城市与农村教育发展水平和质量存在着一定的差距，农村幼儿教育在教育设施、师资力量、幼儿园管理、幼儿教育观念等方面存在诸多问题，是我国幼儿教育领域的重点和难点。随着教育教学改革的深入和教育均衡的提出，农村幼儿教育问题越来越受到社会各界的广泛关注，如何突破农村幼儿教育的发展困境、促进农村幼儿教育健康、持续的发展，是值得社会我们重点研究的课题。

一、农村幼儿教育发展相对落后的原因

和城市地区相比，农村幼儿教育的发展水平整体呈现较低水平，分析其原因主要有以下几方面。首先，是因为农村地区经济发展环境较差，教育资金投入不足，有些农村儿童受地区经济水平和教育资金投入的影响得不到应有的幼儿教育，部分学生没有经过幼儿教育阶段直接上小学，影响幼儿智力水平的发展；其次，农村地区幼儿园办园水平相对较低，园内教学和活动设备不够完善，师资力量不能满足基本的教育需求，直接限制幼儿的个体发展；再次，目前农村幼儿教师个体能力差距较大，教学经验和资格不能满足和不符合基本的教学需求。……