张青
摘 要:随着社会经济的不断发展,人们对于我国传统文化的了解越来越少。作为一名语文教育工作者,要充分发挥自己的优势,在教学中不断渗透传统文化,增加学生对传统文化的了解,展现中华文化的魅力。小学阶段是传授学生语文知识和学习技巧的重要阶段,也是帮助学生养成良好语文学习习惯的关键时期。所以教师不仅要重视制定教学方案,同时还要不断满足学生的学习需求,让学生不仅能够学习到丰富的语文知识,还能正确认识传统文化的重要性,在课堂上端正学习态度,为以后的学习和知识积累打下良好的基础。
关键词:小学 语文 传统文化
DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2021.11.003
近年来随着新课改的逐步实施,语文教育工作也做出了很大的调整,教学不再只是为了传授语文知识,还需要进一步完善教学形式,树立明确的教学目标。不仅要提高学生的学习成绩,还要培养学生的文学素养和综合能力。教师要具备居安思危的意识,要有创新的教学思维。不断变换教学形式,让小学语文课堂既能突出传统文化的魅力,又能详细介绍语文知识,共同彰显小学語文的课堂教学特色。
一、小学语文教学中彰显传统文化的意义
我国历史悠久,但是很多对人们学习和生活有重要影响的文化早已失传,很多经典的知识都被岁月消磨殆尽。作为一名小学语文教师,首先要深知自身肩负的教学责任,不仅要让学生学习教材中的文学知识,还要为学生展现几千年的文化传承,把教材中的知识恰当地与传统文化相结合,让小学生从小对传统文化产生学习兴趣,这对以后弘扬传统文化有至关重要的作用,对学生本身的能力培养和素质提升也有极大的促进作用。……