◎谭青芸
钢琴是西洋乐器中的一种键盘乐器,现如今学习钢琴的人越来越多了,更多的是家长将自己的小孩从小开始培养。然而,由于不良的教学方法导致许多儿童开始厌恶学习钢琴,慢慢地出现许多儿童不愿意学习钢琴,家长“强迫”儿童学习钢琴的现象越来越多。因此,我们要加强儿童学习钢琴积极性的培养,只要有了积极性,他们才会想要学好钢琴,一旦儿童失去了学习钢琴的积极性,那么再怎么练习也是徒劳的。积极性是儿童们最好的老师,有了积极性才能用心去学习,而且还能事半功倍,学多少都不会累,也就能达到良好的学习效果,这样比在没有积极性的情况下练习更有效果。
儿童钢琴积极性的培养主导着儿童演奏时的思想和情感,是否有学习积极性影响着儿童学习的进度。所以钢琴教师应该在钢琴教育初期就开始培养儿童的学习积极性,并且将有效的教学方法、练习方法融入贯穿到教学、练习的始终。
在钢琴学习中,学习的积极性不但会影响到儿童学习的进度还会对其信心产生一定的影响。在以往的教育中,许多教师认为只有严厉的态度才能“振得住”学生,其实不然,著名法国教育家卢梭认为,在儿童教育过程中不能一味地用严厉的教学态度对待儿童,不能将自己的想法强加于儿童,更不能用“命令式”的教学方法,应该尊重儿童,与其交朋友,让他们自由自在地表现自己的性格,这样,了解了儿童的真实情况后才能顺应他们的天性去培养学习的积极性。……