淮师“智慧校园”建设状况调查分析

杨春红 添 盛 姜梦雨 仲 雅 林 霞

（淮阴师范学院经济与管理学院，江苏 淮安 223001）

“智慧校园”是指以物联网为基础、集智慧化的工作、学习和生活于一体的校园环境，它以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活充分进行融合。目前，“智慧校园”建设是高校学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是衡量学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志，而满足新时代复合创新型人才培养需求，实现智慧教育，为学生打造个性化、智慧化的学习环境成为高校“智慧校园”建设的重点。随着互联网经济的快速发展，共享资源模式已得到人们的广泛认可，而“智慧校园”正是采用共享资源这一模式为全体师生提供各种所需的资源。［1］

淮阴师范学院（以下简称淮师）坐落在江苏省淮安市，是一所省属本科院校，该校师生众多且在苏北高校具有一定的代表性，所以本文对其“智慧校园”建设状况进行研究有一定的现实意义。

本文采用抽样调查的方式，从学习环境建设出发，调查了解淮师智慧校园建设现状，从多方面、多角度对淮师的全体师生所需要的各种信息、资源的情况进行深度调查了解，分析目前淮师师生需要的共享资源模式，并将其与淮师现有的信息获取途径相结合，提出具有淮师特色的“特色淮师智慧校园”，以提高淮师“智慧校园”的建设效果。

一、淮师“智慧校园”建设现状

笔者以淮师为例，通过调查问卷、走访、收集数据等方式对淮师“智慧校园”的建设状况进行了调查。……