会计专业“课程思政”建设的实践探索

邹敏

（湖南现代物流职业技术学院，湖南 长沙 410011）

引言：最近几年，“课程思政”逐渐出现在了人们的视野中，其是高职院校实施思想政治教育的一个重要途径，不仅可以提升学生的专业能力与职业素养，还可以促使学生形成良好的道德品质，促进学生全面发展。在高职院校中，会计专业是非常重要的组成部分，想要培养出更多的全面型人才，在专业教学中渗透“课程思政”时非常必要的。但是，现如今，在会计专业“课程思政”建设中还存在一些问题，部分教师没有意识到“课程思政”的重要性，没有结合学生实际情况，没有深入挖掘会计专业中的思政元素，严重影响到了学生的发展。因此，在实际教学中，教师需要给予思政教育足够重视，对课程内容进行深入分析的同时，深度融入“课程思政”，指引学生利用马克思主义思想对问题进行分析和解决，促使学生扎实掌握专业知识和技能的同时，形成正确的三观，充分发挥出专业教学的育人功能。

一、会计专业"课程思政"建设重要性

第一，是对教师教学的要求。在会计专业教学中，教师作为学生的灵魂工程师，不仅需要把专业知识传授给学生，还需要在课程中对“课程思政”元素进行融入，促使学生可以学会学习、学会思考，提升学生的综合能力，利用“课程思政”，实现生命激励和价值观引导。第二，是对学生学习的要求。在新时代背景下，对教育教学四大支柱进行了提出，其中包括学会认知、学会做事、学会生存、学会合作。……