以“新文科”建设为引领，推进管理会计教学改革

应晓跃

（广州工商学院，广东 佛山 528100）

有美国学者研究表明，在社会动荡时期，人文学科可以让人们拥有长远眼光，深刻理解现实，也可以分辨社交媒体上所出现的各种信息，甄别是非。面对数字经济快速发展的今天，推进“新文科”建设，意义深远。作为管理会计教师，以“新文科”建设为引领，树立大数据理念，积极投身管理会计教学改革，培养具有时代精神的高质量管理会计人才是我们的责任与担当。

一、以培养肩负民族复兴大任的新文科管理会计人才为目标

新文科管理会计人才培养目标应该体现时代要求。教育是国之大计、党之大计。［1］加快数字化发展，打造数字经济新优势，协同推进数字产业化和产业数字化转型，加快数字社会建设步伐，提高数字政府建设水平，营造良好数字生态，建设数字中国，［2］培养肩负民族复兴大任的新文科管理会计人才是我们的选择。

管理会计是发展中的现代会计，是应用现代技术与方法对企业（单位）数据进行挖掘，为企业（单位）决策提供优化配置资源，提高效率或效益的信息处理系统。管理会计人才不仅承担着为企业决策管理提供信息的重任，同时，本身也是企业家人才和数据工程师人才，他们是企业（单位）的管理者、决策者和数据管理者，是企业（单位）价值的创造者。培养新时代管理会计人才，就必须不断适应社会的发展和科技的进步。培养当代高水平、高素质管理会计人才，是当前以“新文科”为引领的管理会计教学改革的任务和内容。……