平衡心理治疗在青少年抑郁症患者治疗中的应用

周 喆 巩洋瑞 郭 帅

（山东协和学院，山东 济南 250109）

抑郁症是自杀率上升的重要原因，成为世界首要致残因素。以自杀风险高为特点，会导致严重的社会学习功能损害。抑郁症是青少年死亡第三大原因。世卫组织估计，全球有超3亿人患抑郁症，中国已有5400万患者。调查显示超过一半的青少年自杀者死亡时患有抑郁症，对青少年抑郁症治疗尤为重要。平衡心理治疗是东南大学附属医院心理精神科主任医师袁永贵教授总结的疗法，整合了精神分析、行为疗法、积极心理学等多种心理治疗流派治疗取向。运用平衡学理论，帮助个体实现心理平衡状态，案例采用BPT技术，通过音乐等艺术表达，报告青少年抑郁症患者心理治疗过程。

一、青少年抑郁症相关研究

青少年是幼稚走向成熟的过渡期，由家庭迈向社会的转折期，是个体身心经历巨大变化时期。青少年受到外界冲击同时心理状态变化，抑郁作为负性情绪成为影响青少年身心健康的主要危险因素，抑郁深刻影响个体情绪，人际关系及生活满意感。由于抑郁对个体产生广泛不良影响，影响青少年心理健康发展，成人期不良人质方式等行为特征可追溯到青少年期。

上世纪70年代前，关注青少年抑郁研究较少［1］。研究者对青少年是否存在重度抑郁障碍争议不断。一些研究者表示青少年人格结构发展局限不会产生抑郁。有研究指出，青少年能清楚描述自身抑郁症状，但由于缺乏相应诊断标准导致无相关病例报告。……