“健康中国”视域下体育专业创新创业教育的实践与研究
——以成都中医药大学体育学院为例

向洪刚 任 杰 陈梓贤

（成都中医药大学体育学院，四川 成都 610000）

“十四五”规划明确提出全面推进健康中国建设，完善全民健身公共服务体系。在国家实施创新驱动发展战略背景下，健康中国理念与全民健身服务的有机融合，关键在于积极推动体育产业发展，核心在于科学引导体育专业人才走创新发展的道路［1］。坚持高校“立德树人”中心环节，学生成长成才的关键在于能否培养出具有创新创业意识与实践能力的接班人和建设者。体育专业具有很强的专业性，学生教育具有鲜明的特征。在健康中国视域下，结合创新创业教育的探索与实践，完善创新创业教育体系，特别是构建体育专业学生创新创业教育机制，有利于推动体育产业发展，进一步为推进健康中国战略打下坚实的基础。

一、健康中国视域下体育健康产业发展的机遇

近年来，随着移动互联网技术和高新技术的发展，国内竞赛活动蓬勃发展，体育竞赛表演市场规模逐年增加，短视频平台用户活跃数呈现爆发式增长，为体育赛事的传播和宣传提供了更加广阔的平台和前景，也为创新体育产业相关业态和商业模式提供了更多的机遇。未来在观赏性强的体育赛事项目，如足球、篮球、电竞等赛事活动，将出现更多的创新创业机会。

大学生创新创业教育虽然在理念革新、模式构建、师资培养、能力素养、组织管理等方面取得一些成果，但与创新驱动发展、创业带动产业的现实要求依然存在一定的差距。……