浅析贫困大学生主观幸福感的影响因素及提升策略

姜振宇

（南京机电职业技术学院，江苏 南京 211135）

主观幸福感能够反映个体或群体心理健康程度，以及各自对于生存状态的情感体验。贫困大学生是一个特殊的学生群体，特殊的家庭环境可以培养学生不同的经验和心理幸福感指数，最后会形成一个不同的行为方式。因此经济困难大学生的心理问题早已经变成了一个社会公认的焦点问题。所以有必要了解如今高职院校贫困学生的幸福感状况，探讨影响其幸福感的诸多因素，采取有效的措施来提高他们的主观幸福感水平，保证他们身心的健康成长，将来成为建设社会主义和谐社会的栋梁。

一、大学生主观幸福感调查研究

为清晰了解大学生主观幸福感状况，以南京某高职院校大一和大二年级的大学生为研究对象，采取抽样调查方法，问卷包含总体情感指数量表及生活满意度问卷两个部分。测评结果显示贫困与非贫困大学生主观幸福感状况类似，总体处于中等水平，倾向于感到幸福，但没有很强烈。

二、影响贫困大学生主观幸福感的因素

贫困大学生主观幸福感的调查既以客观生活条件为基础，也受到生活条件以外因素的影响。同时，幸福感的影响因素不仅包括客观的、外在的条件，还包括主观的、内在的条件。通过文献综述研究及实地调查分析发现影响贫困大学生主观幸福感的主要因素分为以下几个方面。

（一）客观因素

1.人口统计学因素

在将近半个世纪的成果中说明，人口统计学变量对于个体主观幸福感是有影响的。……