初中语文教学中学生自主学习能力的提升路径探索

董林

（河北省霸州市第八中学，河北 霸州 065701）

汉语是中华民族文化沉淀的产物，历经千年而内涵深远，学好语文是每一个中国人的责任，所以初中阶段的语文教学工作非常重要，培养学生扎实的语文功底，对于学生未来的学习之路与人生发展都是极其重要的。语文也属于语言类学科，在学习中如果不能以兴趣来吸引学生，那么必然会使学生感到枯燥乏味，所以教师要先从初中语文教学课堂模式做出改变，从学生的喜好出发适当的革新教学模式，才可以吸引学生对语文学科的探究兴趣，那么学生就能够从自身萌生想要学习语文知识的意志和动力，可以督促学生在语文学习之路越走越远，这要比教师单方面的引导更加有效。因此，提升学生自主学习能力要讲求方法，从学生自身学习实情出发，更容易获得创新成果。

一、初中语文教学中提升学生自主学习能力的重要性

传统教学模式以教师为主题进行教学活动，传授学习知识，但这种方式难以取得明显的教学效果，而且传统教学模式更加看重知识总结效果，将知识归纳为体系，让学生硬性记忆这些知识，会对学生造成一定压力，学生是否能够对知识融会贯通，都取决于其他方面的因素。然而素质教育时代讲求尊重学生主体的学习意愿，让学生养成良好的学习习惯，将零散的知识点总结起来是为了让学生更好地吸收知识，而并非让学生死记硬背。这种教学方式……