论述大学体育教学对大学生终身体育意识的培养

史永刚

（西北大学现代学院，陕西 西安 710130）

一、培养大学生形成终身体育意识的重要意义

所谓终身体育意识实际上就是指在我们每个人生命中的比较稳定的时期所形成的体育意识的总和，在终身体育的全过程中都会体现出这一意识，其是内在并且客观存在的，需要通过进行不断的体育锻炼和积累才能够逐步地形成这种意识，终身体育意识能够更加综合并且全面地体现人们对体育以及体育活动的态度、认知、意志以及情感等内容。意识是决定人的行为的最核心内容，终身体育的行为也是要靠终身体育的意识来指引的，当代大学生逐步地形成了这种意识后，他们便会更加积极地投入到体育运动实践中来，并能够更加深入地研究各类运动知识和体育技能，能够大大地提升他们适应环境的能力，促进他们身体和心理的健康发展，为他们大学毕业走上社会以及工作岗位中打下非常牢固的基础，面对工作和生活中的压力和困境时，他们才能够更加积极并且从容地面对[1]。

二、培养大学生终身体育意识的限制因素

（一）大学生还无法积极地学习大学体育的相关课程

现阶段我国各类高校的体育教师进行教学工作时几乎都是采用灌输式的教学方法，教师在教学的过程中还是占据着主体的地位，整个教学过程的进行都是要靠教师来组织的，这种体育教学的模式是很难真正地激发学生的学习兴趣，他们根本无法积极地参与到课堂的教学工作中来，学习的过程几乎都是在应付最后的考试，也根本无法记住课堂上所学习到的知识和内容。……