马 力
(郓城县高级技工学校,山东 菏泽 274700)
虽然在大众的眼里,许多人会认为中职院校的学生就是不务正业的孩子,但其实不然,许多中职院校的学生也有自身的学习理想和追求。但不论是家长还是老师,几乎对学生都没有过多的关心,更不论是关注到他们的心理健康问题。而现阶段中职院校学生的心理健康问题,其实是十分普遍的事情,不仅仅对于学生自身造成了不利的影响,也会进而影响到教师与学生、学生与家长之间的关系。因此,为了更好地了解当下中职院校学生的心理健康问题,并且帮助他们进行相应的疏导工作,是眼下中职院校教师十分重要的一件事情。笔者就自身的相关经验,来谈一谈中职院校学生常见的心理健康问题及疏导路径[1]。
对于学生而言,校园人际关系是影响其心理健康问题的重要因素,根据调查研究显示,很多中职生因为人际关系处置不当而产生心理自闭、自卑。中职生总体年龄偏小,对于情感需求较大,而校园人际是情感需求的重要表现途径,不良的人际关系导致很多中职学生表现得异常焦虑,思想偏激,容易联想。
许多中职院校的学生在日常生活中都会存在着不良的习惯,例如泡网吧和早恋等等,这些对于学生的心理都有着不利的影响,同时还会影响他们的学习成绩。许多学生之所以在日常生活中存在着不良的习惯和爱好,大都由原生家庭所导致,而这种日常生活中的心理问题,在日积月累中会对学生的心理状况产生冲击,从而造成学生各方面的心理问题[2]。……