创新教育理念下体育教学创新策略研究

张永玲

（黑龙江冰雪体育职业学院，黑龙江 哈尔滨 150000）

在素质教育理念的推动下，提高学生身体素质已经成为高校必须做好的重点教学工作，需要使学生具有参与体育运动的能力，在体育运动中不断提高自身身体素质。因此，为了提高体育教学实效性，必须对当前的体育教学模式进行创新和改革，采用创新教育理念，完善体育教学制度和模式，创新教学方法，以创新为主要推动力促进高校体育教学发展，从而满足学生多样化体育学习需求，是当前高校必须开展的重要工作。

一、创新理念下体育教学创新策略分析

（一）创新教育理念内涵分析

在当前教育形势背景下，教学领域也发生了一定的改变，不管那医学科都在积极探索创新性教学模式，来使教学变得更加高效，以此来满足时代的发展需求。然而与其他学科相比，高校体育教学十分注重理论与实践相结合。所以在当前教育背景下，高校体育教师在教学开展过程中都开始尝试将创新教学理念融入其中，这样既保证了教学实施的质量，同时也能够凸显出创新教育的真正意义。此外，创新教育是对素质教育的重要延伸，主要目的是培养适应时代发展、能够为我国社会建设提供阻力的高素质人才。与传统教育理念相比，创新教育理念不仅注重理论知识教学，更加注重于学生身体素质和综合素质发展，鼓励学生采用发散性思维、积极参与体育实践教学活动。大学生正处于身体素质发展的关键时期，所以高校必须采用科学的教学方法，提高学生对体育学习的重视程度，采用创新教学方法提高体育教学实效性，才能够保证创新教育理念在体育教学中得到落实[1]。……