中职语文课堂教学的问题与对策

刘爱贞

（江西省电子信息工程学校，江西 南昌 330096）

《中等职业学校语文教学大纲》指出：“语文课程非常重要，中等职业学校必须要加强对语文课程的认识，也要大力提高语文教师的教学能力和水平，语文能力对学生未来的发展非常重要，因此需要大力加强语文能力教学，让学生的综合能力得到提高。”

一、中职语文课堂教学的存在问题

语文课是中职教育中的基础部分，然而，在教育教学过程中，中职语文课堂教学却暴露出一些问题，主要体现在教学方法、教学形式以及师生关系三个方面，具体包括师生合作式教学互动不足、传统课堂教学形式死板以及师生间缺乏和谐有效沟通。

（一）教学方法：师生合作式教学互动不足

学生是教育教学的主体，教学方法可以帮助教师更好地讲授课堂知识，从而使学生全面理解把握课堂知识。所谓师生合作式互动教学，就是指在课堂教学过程中，能够通过问答、游戏等形式使师生之间产生充分地互动，从而在师生互动过程中帮助学生更好地理解教学内容，巩固课堂知识，解决教学中的重难点。然而，在中职语文课堂教学的过程中，普遍存在着师生合作式互动不足的问题，究其原因，主要在于两个方面的问题。首先，师生合作式教学互动不足是中职课堂教学普遍存在的问题，这一问题和现象不仅存在于语文课堂教学中，在其他课程的教学过程中也频频出现此类问题，这类问题的根源在于学生的学习积极性不足。……