“抗疫精神”融入医学生思想政治教育的价值及路径研究

朱娟

（广东江门中医药职业学院，广东 江门 529000）

2020 年初，一场突如其来的疫情，成为新中国成立以来在我国传播速度最快、感染范围最广及防控难度最大的一次重大公共卫生事件。中国人民在中国共产党的坚强领导下，齐心协力，付出艰辛努力，经过数月奋战，最终战胜了病毒。在这场没有硝烟的战役中，书写着许许多多生动的抗疫故事、凝聚和传递着伟大的抗疫精神，抗疫精神丰富了民族精神和时代精神为内涵的中国精神，成为思想政治教育的宝贵资源。

一、“抗疫精神”融入医学生思想政治教育的价值

在全国抗击疫情表彰大会上，习总书记指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。在医学类高职院校的思想政治教育中，教师将抗疫精神融入教育教学全过程，对提升学生的爱国情感、职业素养、责任担当，坚定从医理想有着深远而现实的意义。

（一）有助于培育医学生深厚的爱国主义情怀

爱国,是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。面对新冠肺炎的无情肆虐，全国各族人民服从大局、听从指挥，“不计报酬、无论生死”，全力奋战抗击疫情。许许多多医务工作者在疫情最危险、最关键的时刻，主动请战、视死如归，以“常思奋不顾身，而殉国家之急”的气概，签定了“生死状”。他们用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城，挽救了数以万计的垂危生命，生动诠释了医者仁心和大爱无疆！……