小学数学教学中对于学生自主学习能力的培养探究

段芳员

（江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学，江西 鹰潭 335203）

在小学教学中，数学属于比较重要的一门科目，它不仅能为学生传授基础数学理论和原理，培养学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力，是学生发展的基础，还是培养学生自主学习能力的重要渠道。教师应以小学数学教学内容为基础，为学生提供引导与训练，培养学生的自学能力。

一、小学数学教学中存在的问题

有些小学教师认为小学教学内容过于简单，便不注重学生学习能力的培养。往往在讲授完知识后就让学生进入不断地练习中，殊不知由于缺乏学习主动性，被动的学习可能使部分学生在课堂上处于“身在曹营心在汉”的状态，表面上在认真听课，但实际上思绪早已飞向“九霄云外”。上课没有听懂，下课再多的练习也是徒劳，这是从源头处就没有把好关。试想如果教师重视自主学习，在平日的课堂上告诉同学们课上错过十分钟，课下要花一个小时来补，告诉学生要自律，要管住自己的思维，保证课堂听讲的效率性。自主学习的重要性一定要反复强调才能引起小学生的重视。教师切不可忽视小学数学的重要性，小学数学是初中、高中、大学数学的基础，在小学阶段打好基础将会为日后的数学学习省下大量的时间和精力。

二、小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略

（一）提高阅读能力，提升自主学习效率

对于小学阶段的学生开展数学自主学习能力锻炼，首先要对学生阅读能力进行把握和提升。……