基于适应企业岗位的中职钳工实训教学研究

金胤霖

（河池市职业教育中心学校，广西 河池 547000）

引言

对学生的培养的最终目标是让学生成为有用的人，那么对于中职的钳工教学需要让学生符合企业发展要求，适应企业岗位。因此，教师要创新教学方式，学校与企业合作，促进学生的全面发展。

一、开展基于适应企业岗位的中职钳工实训教学研究的重要性

（一）适应时代发展要求

从目前来看，中职钳工的教学模式主要是以学生的手工操作为主，学习的教学内容大多是一些基础操作，比如说学习锯割、对孔进行加工、矫正等一些基本操作，特别是对于镶嵌零件的加工学习占到了教学的一大部分。但随着经济水平的提高，机械自动化技术越来越成熟，自动化、半自动化的机械设备得到大面积的推广利用，在机械加工这一方面很少用到手工操作，基本是机械设备进行代替。机械设备相对于传统手工操作来说，加工的精确度更高，且不耗费人力资源，生产效率得到有效提高。况且，现在的企业招聘人才的要求大幅度提高，不仅仅要求工作人员专业技能熟练，还要有解决问题的能力、与人进行沟通的能力。但现在学校对于钳工的教学思维模式固化，对于学生的考核只是要求取得相应的专业技能证书，没有相关实训经验，不能满足企业岗位的要求。因此，传统的教学模式已不符合现在培养人才的要求，需要开展基于适应岗位的中职钳工实训教学，满足企业需求适应时代发展要求[1]。……