戏曲进农村小学校园的现状分析

何海潮

（河北省永清县韩村镇中心校，河北 永清 065600）

戏曲是一门综合的舞台艺术，是中华民族悠久历史和灿烂文化的一个重要组成部分，是中华民族精神的化身，人类精神与传统文化的瑰宝，它构筑着中华民族深厚的文化底蕴，蕴藏着中华民族的核心价值，它包含了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技、武术和演员表演等各种因素让戏曲进校园，不仅增加了学生的学习兴趣，丰富了课堂生活，还能缓解学生的学习压力，使学生更加了解我国传统文化，热爱传统文化、热爱祖国，增强学生的民族自信心，教会学生分辨真善美，树立正确的人生观，有利于提高学生对戏曲的综合鉴赏能力和审美观，整体上提高学生的艺术修养和高雅的以抒情曲，对传承中华民族文化，建设共有的精神家园具有重要的意义。

中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜，戏曲进课堂不仅是小学音乐教学的重要组成部分，更是实施素质教育的必经之路。在物质生活丰富的今天，音乐艺术便是精神领域不可缺少的一部分，它与阳光、空气和水一样都是人生的必需品。音乐教育的范畴不但广泛，而且表现形式和类别也多种多样，但长期以来，很多地方（尤其是偏远地区及农村）的小学音乐课却几乎等同于唱歌课，通过多种途径，调查了戏曲在我县小学校园中的现状,约有近一半学生家庭中长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等）喜欢戏曲约有一半学生的家里会从电视机和收音机会收看收听戏曲节目，七成学生从未接触过戏曲。……