铁道机车专业高水平专业化产教融合实训基地建设研究

潘京涛

（黑龙江交通职业技术学院，黑龙江 齐齐哈尔 161000）

一、高水平专业化产教融合实训基地的特征

（一）建设理念思路特征

高水平专业化产教融合实训基应有效对接区域的支柱、特色、战略新兴产业等相关产业，密切与企业进行合作，推动实训教学资源的优化组合，实行多方共建共管共享。实训基地应对接职业岗位群和专业技术领域，服务专业群的建设，建成服务地方区域的高端技术技能人才培养中心。实训基地的建设以坚持教学培训、技能鉴定与竞赛、生产与技术服务为一体，让教学与实践更加贴近企业，对接典型的工作岗位，创造更真实的企业工作情境，将生产过程和教学过程、科研过程深度融合推进区域技术创新。

（二）建设水平特征

1.设施设备

高水平专业化产教融合实训基地的实训环境和设施设备对接行业企业技术标准，按照企业实际生产场景、工艺流程的要求进行建设，实训场地拥有配套的通风、照明等基础条件，无安全隐患，实训基地使用面积一产类不低于2000 平方米、二产类不低于1500 平方米、三产类不低于1000 平方米，生均不低于2.5 平方米。在实训设备上应配足配齐生产性实训设备，场地设施布局与企业生产工作流程相对接，能满足“教学做”等一体化教学和生产性实训要求，教学设备配置合理，种类齐全、数量充足，体现基础性、实用性、配套性、生产性、先进性，满足学生基础性实训和生产性实训的要求，专业核心与专业综合技能实训教学保证1 人1 工位。……