高校图书馆学科服务个性化需求定制创新模式服务策略研究

周寰

（南昌大学图书馆，江西 南昌 330031）

如今的大学专业的分类非常之细微，这也决定了高校图书馆的转型方向应该是由大众化传统学科服务转向个性化定制的创新学科服务，若是高效图书馆不能转型成功，无法为学生们提供学科化的个性需求服务，那么学生在专业方面的学习进程自然会遇到障碍，不仅对学生的科研学术造成影响，更会妨碍高校中的学者们深入自己的研究领域为学术界作出应有的理论贡献。高校图书馆是设置在高校，这就注定了它与其他种类图书馆不同，必须要将资料和文献按照学科和专业进行分类，在学生运用图书馆的设备进行查找资料时，可以为其提供满足其个性需求的服务，帮助其快速地在浩瀚如烟的知识书籍中找到符合自己的文献内容，减少浪费在检索数据资料上的时间，从而为其科研和学习省下精力。因此，高校图书馆的服务模式必须进行个性化革新，通过新型的学科服务模式为学生提供个性化服务，以更好地满足每个专业的科研需求。

一、明确个性化需求定制的内涵及其意义

在当今科技快速发展的时代，不止图书馆需要进行个性定制服务的转型，各个行业都面临着个性需求定制的挑战。由于高校人数众多，其职责以培养优秀人才和良好学生为主，因此，高校图书馆的用户个性化定制的需求是最高的也是最多的，为此必须明确个性化需求定制的基本内涵，以此作为构建相关理论学说的基础，指导实践中高校图书馆的个性化服务的创新和转型。……