朱爱民
新形势下,社会主义核心价值观属于价值体系的内核,是社会主义的行为准则,也是发展要求的标准和态度。大学生是特殊的群体,祖国未来的建设者,需要社会主义核心价值观前来引导。找到体育精神与社会主义核心价值观之间的关联性,诠释内在的联系,发挥体育精神的教育功能。体育以“体”为手段,以“育”为灵魂,形成新的社会精神动力,发挥体育精神的调节作用。在内化和升华中转变为日常准则,扎根现实生活,帮助学生养成自觉自律的行为习惯。因此,本文首先提出需要探究的内容,整合思想,立足实际,结合现实,找到两者之间的契合点,针对性的建立科学的培养路径。
1 问题的提出
“三个倡导”呈现到大家的视野当中以后,凝练概括了国家的价值目标,是社会主义核心价值观的基本内容与主要的任务。目前,我国正处在社会深刻变革的关键转型时期,需要在改革深化的基础上,转变思维方式,践行社会主义核心价值观,提高主流思想的影响力。当代学生是祖国的建设者,肩负着实现“中国梦”的责任与义务。只有在正确价值观的诠释和引导下,才可以进一步奋发图强,努力学习,提升自身的社会责任感,为实现中华民族的伟大复兴做贡献。以体育价值促进社会主义核心价值观的发展,推动体育精神传承增强对社会主义核心价值观的认同,丰富体育精神促进社会主义核心价值观的发展,强化体育精神的形象宣传。……