体育教学培养高职学生社会适应能力的探讨

孙玉鹏　孙晨龙　赵凌波

学生就业问题一直是职业教育关注的重点问题。高职院校是向社会输送技能人才的院校，为了学生的长期发展，高职院校应该培养学生的社会适应能力。高职体育教育中如何培养学生的社会适应能力已成为当下研究的热点。本文就高职体育教育培养学生社会适应能力的策略进行了探讨。

随着社会的发展，职业教育成为我国教育体系的重要组成部分。社会的高需求同时也伴随着人才的高要求，社会分工更加明细化，对人才的专业性也提出了更高的要求。高职院校每年为社会输出大批高技能人才，培养学生的社会适应能力显得尤为重要。体育教育近年来受到越来越广泛的关注，在体育活动中，可以培养学生的团队协作能力、吃苦耐劳的品质和提升自身的身体机能，适合培养学生社会适应能力，因此高职体育教师应该采取正确的教学措施培养学生社会适应能力，促进学生的长期发展。

1 转变教育观念，重视培养学生的适应能力

随着时代的发展，我国的教育体系一直处于不断的变革当中。在传统的教育理念中，高职学校最主要的教学任务就是培养学生的专业技能，从而忽略了学生社会适应能力的培养，并且体育教育不受重视，学校将更多的教学资源偏向了专业课程教学中。在体育教育中，学生通过多种体育活动，培养其不同的能力，有利于学生综合能力的提高，以此适应将来走向社会面临的各种压力。……