提高中职体育课吸引力的方法

郭社智

正值青春期的中等职业学校（简称中职学校） 的学生已踏上人生最关键的阶梯，身心健康的培养对他们显得尤为重要。据笔者实践调研，学生中的大部分人喜欢在课余时间以游戏、漫画和小说来打发时间，缺少对运动的认知，对锻炼身体毫无兴趣，更甚者视上体育课为无奈之為，敷衍置之。本文通过对学生缺乏体育锻炼兴趣的原因深入分析，试图通过改善体育课的教学来提高体育对中职学校学生的吸引力。

1 理论课与实践课穿插教学

体育课教学除了实操之外，理论课是其必不可少的一部分，它在激发和促进学生对体育实践课的兴趣的同时，并对实践课起着至关重要的指导作用，甚而为实践课的教学以及学生们业余体育锻炼打下了良好的基础。集中授课，是理论课教学采取的最直接的方式，为了让学生们更好地体会到体育锻炼对人体身心健康可持续发展所起到的重要意义以及对此良性习惯的培养，更多地投身到实践中去。学期初、末的集中理论授课穿插并配合实践教学，让学生了解和掌握体育锻炼的基本运动保健知识，指导学生日常锻炼，同时使学生了解不同运动项目对人体锻炼的差异性，从而拓宽学生体育锻炼的方式。

2 创新并整改教学内容

体育教学内容是整个体育教学中的重中之重，它不仅直接关系到教师对学生体育活动的指导方向，而且有利地引导学生对体育锻炼的兴趣。而如何……